SEGURAMENTE TODOS TENÉIS EN CASA ALGÚN TIPO DE JUEGO DE
PIEZAS DE CONSTRUCCIÓN. ESTOS DÍAS PODEMOS SACARLE MUCHO PARTIDO.
· JUGAR: YA
SABÉIS QUE ESTAMOS CON EL TEMA DE DINOSAURIOS. ESTO PUEDE SER NO SÓLO
DIVERSIÓN, SINO ESTIMULACIÓN DE ALGUNAS CAPACIDADES LÓGICO-MATEMÁTICAS Y
PERCEPTIVAS. PROPONERLES IDEAS Y POR SUPUESTO, DEJARLES CREAR TAMBIÉN LIBREMENTE.
- ESCRIBIR Y DIBUJAR EN NUESTRA PLASTILINA.
TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA
NOSOTROS
SOLEMOS MARCAR TAMBIÉN LAS SÍLABAS DE CADA PALABRA CON PALMADAS. CON LAS PIEZAS
DE CONSTRUCCIÓN RESULTA MUY GRÁFICO. Y ASÍ PODÉIS DIALOGAR SOBRE QUÉ PALABRA ES
MÁS LARGA, MÁS CORTA, CUÁLES TIENEN EL MISMO NÚMERO DE SÍLABAS, ETC.
COMPROBANDO LAS TORRES DE PIEZAS.
INCLUSO
INVENTAR UN JUEGO DE PALABRAS, EN EL QUE GANA QUIEN CONSIGA EL MAYOR NÚMERO DE
PALABRAS DE TAL NÚMERO DE SÍLABAS, O EL MAYOR NÚMERO DE PALABRAS LARGAS, ETC.
- MEDIDAS Y CANTIDADES:
PUEDEN UTILIZAR LAS PIEZAS DE CONSTRUCCIÓN PARA MEDIR EL
ALTO O EL LARGO DE ALGUNOS DE SUS JUGUETES (NO TIENEN POR QUÉ SER DINOSAURIOS,
JA,JA).
Y ESTABLECER COMPARACIONES. QUIÉN MIDE MÁS, CUÁNTO MIDE TAL
DINOSAURIO, CUANTAS PIEZAS MÁS O MENOS QUE ESE OTRO...
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